Laboratório de Tecnologia Educacional BIBLIOTECA DIGITAL               DE CIÊNCIAS

Este Ambiente Virtual de Aprendizagem tem por objetivo fomentar a utilização das diferentes Tecnologias Digitais de Comunicações e Informações (TDICs) na prática docente de Biologia no Ensino Médio a partir dos relatos de experiência dos professores, em suas vivências, com as TDICs no chão da sala de aula. A ideia é viabilizar trocas e experimentações sobre as possibilidades pedagógicas das TDICs no ensino de Biologia que já foram testadas previamente por vocês ao longo da prática docente o que poderá contribuir, sobremaneira, para o seu uso mais eficiente no processo de ensino e aprendizagem. Esse AVA também oportuniza o debate sobre os desafios da nossa prática docente...

Nesse infográfico, procurei fazer uma representação de uma sucessão ecológica primaria, onde se tem 4 etapas básicas: O ambiente desocupado onde as condições de ocupação são poucas, a chegada das espécies pioneiras que são generalistas e suportam bem o sol e pouca água, temos depois a comunidade intermediária onde os organismos suportam bem o sol, porém precisam de mais umidade, e posteriormente a comunidade clímax onde os organismos são maiores e precisam de sombra e umidade para se desenvolverem.

O objetivo desta imagem é demonstrar o mecanismo de funcionamento da ectotermia, condição termorreguladora que alguns animais apresentam, por exemplo, os répteis – como a serpente ilustrada – na qual o ambiente influencia diretamente na temperatura corporal do indivíduo. Desta forma, em ambientes frios, o animal necessita buscar fontes externas de aquecimento, como raios de sol, pedras aquecidas, dentre outros. Da mesma maneira, em ambientes quentes, procura por fontes externas de resfriamento, como sombras, água fresca, etc.

O trabalho realizado teve como objetivo apresentar o estudo a respeito do Milho Bt, uma planta geneticamente modificada, que possui resistência contra certos grupos de insetos como as lagartas do cartucho de milho, a broca-do-colmo, lagarta-da-espiga, lagarta-elasmo. O Milho Bt é obtido por meio de técnicas e métodos que utilizam a bactéria Bacillus thuringiensis como principal precursora da manipulação genética utilizada. Essa bactéria tem capacidade de produzir cristais proteicos chamados de delta-endotoxinas que possuem as propriedades inseticidas, e são expressos pelos genes CRY. Desta forma através da engenharia genética os genes dessas bactérias foram retirados de seu DNA ...

O trabalho realizado teve como objetivo apresentar o estudo a respeito do Milho Bt, uma planta geneticamente modificada, que possui resistência contra certos grupos de insetos como as lagartas do cartucho de milho, a broca-do-colmo, lagarta-da-espiga, lagarta-elasmo. O Milho Bt é obtido por meio de técnicas e métodos que utilizam a bactéria Bacillus thuringiensis como principal precursora da manipulação genética utilizada. Essa bactéria tem capacidade de produzir cristais proteicos chamados de delta-endotoxinas que possuem as propriedades inseticidas, e são expressos pelos genes CRY. Desta forma através da engenharia genética os genes dessas bactérias foram retirados de seu DNA ...

O vídeo fala sobre alterações genéticas em protozoários. Incialmente explica brevemente o que é um protozoário e suas aplicações para o homem, em seguida conta o que é a engenharia genética. Correlacionando os dois tópicos anteriores, o vídeo começa a falar sobre a técnica em engenharia genética mais utilizada para a edição de protozoários: o plasmídeo. Explicado brevemente o que é um plasmídeo e como ele é utilizado para modificar um protozoário, o vídeo explica sobre o processo de clonagem. Após isso, fala-se sobre a transformação, onde o plasmídeo modificado é inserido no protozoário pelo uso da técnica de eletroporação. Em seguida fala-se breveme...

Imagem exemplificando o experimento clássico de seleção natural em mariposas Biston betularia em ambiente poluído.

Embarcamos em uma jornada fascinante pelo mundo dos fósseis, desvendando a evolução da vida e os segredos geológicos da terra. Não apenas exploramos a riqueza científica da pesquisa de fósseis, mas também destacamos a importância de compartilhar esses conhecimentos através da mídia. Ao tornar a ciência acessível e envolvente, essa divulgação não apenas educa, mas também inspira uma arquitetura pelo passado e pelo mundo natural. Descubra como a conexão entre pesquisa e divulgação amplia a conscientização sobre a preservação de nosso patrimônio natural e nos envolve em questões científicas fundamentais.

O infográfico e o ilustração retratam a biodiversidade e a sua preservação, no qual tem como objetivo defender a importância das natureza e a sua preservação. Admitindo que as ações do homem são devastadoras para as florestas.

Um sistema agroflorestal é uma prática de agricultura sustentável que integra árvores, culturas agrícolas e/ou animais em uma mesma área de maneira harmoniosa. Este sistema promove a biodiversidade, melhora a qualidade do solo, conserva recursos naturais e contribui para a segurança alimentar. É uma abordagem que visa combinar o cultivo de alimentos com a proteção e a restauração do meio ambiente.

O infográfico trata-se de informações sobre os animais que as pessoas tem mais medo ou nojo. Para a realização do infográfico foi necessário uma pesquisa em campo com as pessoas da UNICAMP aleatório para descobrir cinco animais que mais dão medo e nojo. Com os resultados foi feito, e colocado qual a função e a importância desses animais na natureza. O objetivo foi tentar mostrar para as pessoas que cada animal tem sua importância para o meio ambiente.

A incrível relação entre o fenótipo o ambiente e o genoma, representado pelo sapo pé de espada.

O biomimetismo é uma abordagem de design e inovação que busca inspiração na natureza para criar soluções eficientes e sustentáveis para problemas humanos. Envolve imitar os princípios e processos encontrados na natureza para desenvolver produtos e tecnologias mais eficazes e ambientalmente amigáveis. A ilustração explora de forma abstrata, a percepção do biomimetismo sobre a natureza, pensar como ela pensa e incorporar em si os pontos fortes que foram cuidadosamente refinadas e aprimoradas ao longo de milhões de anos pela evolução.

A imagem retrata um globo terrestre central, dividido por uma rachadura ampla e profunda que se estende por toda a sua superfície. Essa rachadura simboliza a divisão que o negacionismo científico causa em nossa sociedade. À baixo da fissura, encontra-se um grupo de cientistas e pesquisadores vestindo jalecos brancos, todos concentrados em suas tarefas em um ambiente de laboratório. Eles estão rodeados por equipamentos de pesquisa e livros de ciência, denotando seu compromisso com a busca da verdade por meio da ciência. Esta imagem ilustra vividamente como o negacionismo científico pode criar divisões profundas e obscurecer a busca pela verdade, enquanto a luz da ciência ilumina ...